五鉴赏诗歌的表达技艺之修辞手法教案(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 高三诗歌鉴赏教案五:鉴赏诗歌的表达技巧之修辞手法一、教学目标1、 了解诗歌中常用的修辞手法2、 了解诗歌鉴赏中修辞手法的命题特点和解题策略3、 鉴赏诗歌修辞手法解题和拟题训练二、教学过程一）诗词中常用的修辞手法有：比喻、借代、双关、夸张、比拟、对偶、反复、互文、反问、设问、通感等。1、比喻。诗词中运用比喻，在写景状物时能突出生动的意象，强化特定意境的渲染；议理抒情时能使抽象的情与理生动形象，耐人寻味。如：“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。”(刘禹锡望洞庭)诗歌巧妙地以“螺”作比，将皓月银辉下的山比做银盘里的青螺，色调淡雅，山水浑然一体。再如：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”（贺知章咏柳）把春风比作剪刀，形象生动地写出了春风送暖、杨柳垂绿的美景；作者又暗喻自己是识拔人才的春风，把万柳绿丝绦比作人才，表达作者识人用人之乐。 请你再举一例：诗句 题目 作者 沉舟侧畔千帆过，病树前头