2014人教版小学六年级数学第三单元分数除法教案(共12页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上第三单元 分 数 除 法1、倒数的认识第一课时教学内容：倒数的认识（教材第28、第29页的内容）教学目标：1、 引导学生通过观察、研究、类推等数学活动，理解倒数的意义，总结出求倒数的方法。2、 通过互助活动，培养学生与人合作、与人交流的习惯。3、 通过自行设计方案，培养学生自主探索和创新的意识。教学重难点：重点：理解倒数的含义，掌握求倒数的方法。难点：掌握求倒数的方法。教学准备：口算卡片、课件教学过程：一、导入1、课件出示。找一找下面文字的构成规律。学生分组交流，找出文字的构成规律。2、按照上面的规律填数。 3、揭示课题。今天，我们就来研究这样的数倒数。二、教学实施1、师：关于倒数，你想知道什么？2、学习倒数的含义。（1）学生观察教材第28页主题图。（2）学生根据所举的例子进行思考，还可以与老师共同探讨。（3）学生反馈，老师板书。学生可能发现：每组中的两个数相乘的积是1。每组中两个数的分子和分母的位置互相颠倒。