T3:单元学习目标与活动设计及检验提示单(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上【作业表单3:单元学习目标与活动设计及检验提示单】单元学习主题五年语文下册第一单元 体会童年单元学习目标 1会写会读生字并会运用2体会课文表达的思想感情3把一件事的重点部分写的具体4能够用自己的语言写出关于自己童年的故事. 5背诵古诗和优美的段落.单元学习活动1赏心悦目地欣赏作者童年的文章和古诗,小组赛读2忆童年,说一说,品一品3想一想再过二十年,你会感觉自己的童年和二十年的孩子童年是一样的吗?体会作者的童年和你们的童年是一样的吗?汇报展示.4一个时代的童年的玩具及方式有没有变化?与家长交流和下周汇报单元学习目标设计检验提示检验指标实现程度1.目标是否与课标相符合?是否切合单元学习主题?是否指向每一个学习活动的结果?国家课程标准、学年课程目标、单元学习目标和活动目标是否形成目标结构?能够实现2.目标是否符合学生的知识经验水平和思维发展阶段?是否能满足学生的兴趣、需求和问题?是否能适当地让学生参与制定?基本实现3.目标是否能反映学科本

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