技术经济教案.DOC

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资源描述

1、河 北 科 技 大 学 教 案 用 纸技术经济教案学院、系: 经管学院、工商管理系 任课教师: 技术经济学科组教师 授课专业: 工商管理、国际贸易等专业 课程学分: 2.5 学分 课程总学时: 40 学时 课程周学时: 4 学时 2007 年 8 月 25 日河 北 科 技 大 学 教 案 用 纸技术经济教学进程周次课次 章 节 计划学时 教学手段 教学环境1 1第一章 导论:1 技术与经济的关系,2 技术经济学的研究对象和特点2 多媒体 课堂1 2第一章 导论:3 技术经济效果,4 技术经济比较原理,5 技术经济研究程序与方法2 多媒体 课堂2 1第二章 技术经济分析的经济要素:1 投资,2

2、 费用与成本,3收入与利润,4 税收与税金2 多媒体 课堂2 2第三章 资金时间价值:1 资金时间价值的涵义,2 利息与利率,3 现金流量图与资金等值2 多媒体 课堂3 1第三章 资金时间价值:3 现金流量图与资金等值-计算公式及案例分析 2 多媒体 课堂3 2第四章 技术方案的经济评价方法:1 静态评价方法, 2 动态评价方法净现值等方法2 多媒体 课堂4 1第四章 技术方案的经济评价方法:2 动态评价方法内部收益率、费用现值法和费用年值法、动态投资回收期法2 多媒体 课堂4 2 第四章 技术方案的经济评价方法:3 技术方案经济评价方法的选择 2 多媒体 课堂5 1 第四章 技术方案的经济评

3、价方法:4 不确定性评价方法 2 多媒体 课堂5 2 第五章 投资项目可行性研究:1 概述,2 市场研究与预测 2 多媒体 课堂6 1 第五章 投资项目可行性研究:3 项目规模选择,4 环境保护 2 多媒体 课堂6 2第五章 投资项目可行性研究:3 资金规划,4 投资项目经济分析2 多媒体 课堂河 北 科 技 大 学 教 案 用 纸技术经济教学进程周次课次 章 节 计划学时 教学手段 教学环境7 1投资项目案例分析与讨论长江三峡工程可行性研究报告及工程实施效果的评价分析2 多媒体 课堂7 2第六章 技术进步与技术创新:1 技术进步的含义和测度方法2技术创新的基本问题2 多媒体 课堂8 1第六章

4、技术进步与技术创新:3技术创新战略和组织形式,技术创新案例分析与讨论某制药集团有限责任公司技术创新成功的经验分析2 多媒体 课堂8 2第七章 设备更新的技术经济分析:1 设备磨损与大修理,2 设备折旧2 多媒体 课堂9 1第七章 设备更新的技术经济分析:3 设备的经济寿命,4 设备更新的技术经济分析2 多媒体 课堂9 2第七章 价值工程:1 价值工程的基本原理,2 对象选择和情报收集2 多媒体 课堂10 1 第七章价值工程:3 功能分析,4 方案的制定与实施 2 多媒体 课堂10 2 习题讲解答疑 2 课堂河 北 科 技 大 学 教 案 用 纸第 1 次课 2 学时注:本页为每次课教案首页上次

5、课复习:本次课题(或教材章节题目):第一章 导论:1 技术与经济的关系,2 技术经济学的研究对象和特点教学要求:1、领会技术、经济的涵义;2、正确理解技术与经济的辨证关系;3、了解不同观点关于技术经济学的研究对象;4、掌握技术经济学的特点。重 点:1、技术与经济关系的正确理解;2、技术经济学的研究对象和特点。难 点:对技术与经济关系的正确理解教学手段及教具:多媒体讲授内容及时间分配:1 技术与经济的关系1、 技术的含义2、 经济的含义3、 技术与经济的关系 (1 学时)2 技术经济学的研究对象和特点1、 技术经济学的研究对象2、 技术经济学的特点 (1 学时)课后作业1、技术与经济的关系?2、

6、技术经济学的研究对象是什么?参考资料1、技术经济学,崔继忠编著,北京:北京航空航天大学出版社,19942、企业技术经济学,欧阳培编著, 北京:航空工业出版社,19943、工业技术经济学 ,傅家骥等主编,北京:清华大学出版社,19964、技术经济学概论 ,吴添祖主编,北京:高等教育出版社,1998河 北 科 技 大 学 教 案 用 纸重点内容讲解一、技术与经济关系技术和经济作为人类社会发展不可分割的两个方面,二者是相互促进而又相互制约的辨证关系。1、经济发展必须依靠一定的技术手段,技术进步是推动经济发展的强大动力。例:纵观人类社会近代经济发展的历史,每一次重大技 术革命,都会引起生产手段和生产方

7、法的重大变革,从而促进新的产业 部门的建立和经济的高速发 展,如表 1-1 所示。表 1-1 世界三次技术革命的比较时 间 标 志 直接效果 社会经济发展第一次18 世纪60 年代开始蒸汽机应用生产效率提高到手工劳动的 4 倍,促 进了英国、法国、德国等欧洲国家经济的高速 发展。使世界主要资本主义国家进入工业化社会。第二次19 世纪70 年代开始电力技术应用促进了机械工业、汽车工业、航空工业的发展,是人类社会实现了电气化,生 产效率提高到手工劳动的 108 倍。使资本主义经济得到大发展并使世界经济开始形成体系。第三次20 世纪40 年代开始信息技术应用开创了机器技术的新阶段,人 类开始进入生产

8、自动化和劳动生产率急剧提高的时代。使资本主义国家走向繁荣,使人类从工业化时代进入信息时代。2、技术总是在一定的经济条件下产生和发展的,经济上的需求是技术发展的直接动力,技术的进步要受到经济条件的制约。例:据美英等国的统计,技术创 新的动力主要源于经济发展与社会需求,见表 1-2 所示:表 1-2 美、英两国技术创新动力统计项 目 美 国 英 国科学技术推动市场需求推动生产需要推动22%47%31%27%48%25%例:从蒸汽机的发明到它的广泛应用经历了 80 年的时间;从发明无线电到到今天所出现的电子通讯、光通讯相继经历 100 多年的 时间,近代 电子技术和光 纤技术的发明和创造更是日新月异

9、,大规模集成电路、超导材料、光导材料、通信卫星、激光、人工智能识别等新技术、新材料的应用,在发达国家已广泛使用,并大大促进 了这些国家社会经济的发展。但是,由于受经济条件的限制,在发展中国家这些先进技术还不能广泛普及,只能在一些重点地区被有限制地 应用。二、技术经济学的研究对象技术经济学是一门研究技术领域经济问题和经济规律,研究技术进步与经济增长之间的相互关系的科学。对于技术经济学研究对象的认识,目前主要有以下几种观点:1、效果论:是研究技术实践的经济效果的科学,通过经济效果的分析以求找到具有最佳经济效果的技术方案。2、关系论:是研究技术与经济的相互关系及其最佳组合的科学。技术与经济的协调发展

10、包含两层意思:一是技术的先进性和经济的合理性两者之间协调;二是协调的目的是为了发展,所以在处理技术与经济的关系时,以发展为中心问题。3、创新论:是研究如何通过技术创新推动技术进步,进而促进经济增长的科学。技术创新的特殊地位,决定了它是技术经济学的重要研究对象。4、问题论:是研究生产、建设中各种技术经济问题的学科。5、因素论:是研究技术因素与经济因素最佳结合的科学。6、过程论:是研究技术这种特殊的生产要素在生产、交换、分配和消费全过程的规律性的科学。河 北 科 技 大 学 教 案 用 纸7、主客体论:认为技术经济学的研究对象分为研究客体和主体。客体是研究技术和经济最佳组合的条件、规律及其效果,主

11、体则是对技术经济学本身的方法论的研究。8、应用论:是研究技术应用的特定活动,目的是寻找技术应用经济性的最佳状态或最佳结合点。以上介绍的 8 种观点中,前三种观点是大家公认的较普遍的技术经济学的研究对象。第 2 次课 2 学时河 北 科 技 大 学 教 案 用 纸注:本页为每次课教案首页上次课复习:1、 技术、经济的含义;2、 技术与经济的辨证关系;3、掌握技术经济学的特点。本次课题(或教材章节题目):第一章 导论:3 技术经济效果,4 技术经济比较原理,5 技术经济研究程序与方法教学要求:1、领会技术经济效果的涵义及表现形式;2、正确理解技术经济效果指标体系;3、掌握技术经济学的比较原理;4、

12、了解技术经济学的程序与研究方法。重 点:1、技术经济效果的含义及正确理解;2、技术经济效果的表示方法;3、提高技术经济效果的途径;4、技术经济效果指标体系。难 点:1、技术经济效果的表示方法;2、技术经济效果评价指标体系的类型。教学手段及教具:多媒体讲授内容及时间分配:3 技术经济效果1、 技术经济效果的涵义2、技术经济效果的表示方法3、技术经济效果指标体系 (1 学时)4 技术经济的比较原理1、 满足需要的可比原理2、 消耗费用可比原则3、 价格可比原则4、 时间可比原则5 技术经济分析的程序及方法1、 技术经济分析的程序2、 技术经济分析的方法 (1 学时)课后作业3、技术经济效果的含义及

13、表示方法?4、技术经济分析指标体系的内容有哪些?参考资料1、技术经济学,崔继忠编著,北京:北京航空航天大学出版社,19942、企业技术经济学,欧阳培编著, 北京:航空工业出版社,19943、工业技术经济学 ,傅家骥等主编,北京:清华大学出版社,19964、技术经济学概论 ,吴添祖主编,北京:高等教育出版社,1998河 北 科 技 大 学 教 案 用 纸重点内容讲解一、技术经济效果涵义及理解1、涵义经济效果就是人们在从事某项经济活动中,取得的劳动成果与劳动耗费的比较,或者是产出与投入的比较。或 经济效果=劳动成果 -劳动耗费=产出-投入投 入产 出劳 动 耗 费劳 动 成 果经 济 效 果 2、

14、概念的正确理解:(1)劳动成果与劳动耗费相比较是理解经济效果的本质所在。常见的三种误解:第一类,将产量和产值的多少视作经济效果,认为产量大、产值高就是经济效果好。第二类,把“快” “高速度”视作经济效果。第三类,认为企业利润就是经济效果。 “钱”赚得多,就是经济效果好。(2)经济效果中的劳动成果实物形态上表现为满足一定社会需要的产品或服务,其价值形态上表现为产出的总价值,如产值 、销售收入等。(3)经济效果中的劳动耗费应包括劳动的直接消耗、劳动占用和间接消耗三部分。劳动直接消耗是指在经济活动中直接消耗的原材料、燃料、动力、生产设备等物化劳动和劳动力的活劳动消耗。劳动占用是指在经济活动中对劳动力

15、、资金、厂房、设备等资源的占用。间接劳动消耗是指进行某项经济活动时社会所发生的人、财、物等资源的消耗。二、技术经济效果的表示方法1、比率法比率法是最常见、使用最普遍的表示方法,它是用劳动成果与劳动耗费的比值来表示经济效果的高低。其公式为: 劳 动 耗 费劳 动 成 果经 济 效 果 以比率法表示的经济效果由于劳动成果和劳动消耗采用的指标不同,经济效果所表达的含义有所不同。如:劳动生产率、单位 产品的原材料燃料动力消耗水平、吨煤产值等。比率法的特点是劳动成果与劳动耗费的计量单位可以相同,也可以不相同。2、差额法差额法表示的是绝对经济效果。这是一种用劳动成果与劳动耗费之差表示经济效果大小的方法,其

16、表达式为:经济效果=劳动成果-劳动耗费如:企业的利润额、利税额、增加值、国民收入、 净产值等都是以差额法表示的常用经济效果指标。显然,这种表示方法要求劳动成果与劳动消耗都必须以价值形式表示,它们差额的大于零是技术方案可行的经济界限。3、差额比率法差额比率法是一种将差额法与比率法结合起来使用的表示方法,它更能准确地反映经济活动的经济效果的大小和好坏。其表达式为:经济效果= 劳 动 耗 费劳 动 耗 费劳 动 成 果 这种方法反映的是单位劳动消耗所创造的净收益的多少,如成本利润率、资金利润率、投 资利润率、净现值指数等,是评价经济活动经济效果的最适宜的表示方法。三、提高技术经济效果的途径1、增加产

17、出,减少投入,即用较小的劳动消耗取得较大的劳动成果。这是最理想的途径。2、产出一定,尽最大可能减少投入,即用最少的劳动耗费取得一定的劳动成果。3、投入一定,尽最大可能增加产出,即用一定的劳动耗费取得最大的劳动成果。4、劳动耗费与劳动成果同时增加,但劳动成果的增加幅度远远大于劳动耗费的增加幅度。5、劳动耗费与劳动成果同时减少,但劳动耗费的减少幅度远远大于劳动成果的减少幅度。四、技术经济效果指标体系(一)指标及指标体系的含义河 北 科 技 大 学 教 案 用 纸技术经济效果指标是以定量的形式,用绝对值或相对值来反映技术经济活动某一方面或某一侧面的经济效果。指标由指标名称和指标数值二部分组成。技术经

18、济效果指标体系是由一系列相互联系、相互补充、全面反映经济效果的指标所组成的有机整体。(二)技术经济效果指标体系分类和内容技术经济效果指标体系,根据指标类别不同,可分成三类:1、反映劳动成果的指标这类指标是反映技术方案的有用劳动成果指标,体现生产的目的。主要有产品数量指标、品种指标、 质量指标。(1)数量指标。产品数量指标反映生产活动的直接有用成果,可以用实物量和价值量表示。(2)品种指标。品种指标是衡量一个国家技术水平高低的重要指标,主要包括品种数、新产品增加和替代老产品的百分数、 产品配套率等。(3)质量指标。产品质量是指产品性能、功能和满足使用者要求的程度。反映产品质量的指标大致有两类:一

19、类是反映产品内在质量的技术性能指标,如精度、灵敏度、可靠性等反映产品物理性能、化学性能的指标;另一类是反映生产工作质量的统计指标,如合格品率、 废品率等。2、反映劳动耗费的指标这类指标反映技术经济活动的耗费情况,主要包括:(1)活劳动消耗指标,如职工人数、工 资总额、工 时总额 、平均工资等指标。(2)物化劳动指标,如设备台数、 设备有效工作时间、原材料消耗量等。(3)劳动力、资金、资源占用指标,如反映固定资产、无形资产、活 劳动占用的指标。(4)投资指标。投资是为实现技术方案而预先垫支的资金,包括固定资产投资和流动资产投资。常用的指标有各种投资额。(5)总成本费用指标。总成本费用是指项目在一

20、定时期内为生产和销售产品所花费的全部成本和费用。这类指标有生产成本、管理费用、财务费用和销售费用。(6)时间指标。它是指实现技术方案所需要耗费的时间。如产品设计周期、工程建设周期、 项目寿命周期等。3、反映经济效果的指标这类指标包括宏观经济效果指标和微观经济效果指标。(1)宏观经济效果指标是从宏观上评价经济效果的大小,主要包括社会劳动生产率、国民生产总值、国内生产总值、国民收入、纯收入等指标。 (2)微观经济效果指标是经济效果的主体指标,直接反映企业经济活动中各项技术的应用或各项物质技术因素的组合,通过劳动耗费同劳动成果的对比,来反映不同技术方案、技术措施、技术政策和物质技术设备综合应用的经济

21、效果,其主要包括增加值指标、利润率指标、投 资效果指标、劳动生产率、内部收益率、净现值、 净年值指标等。反映经济效果的指标也可分为绝对经济效果指标和相对经济效果指标。河 北 科 技 大 学 教 案 用 纸第 3 次课 2 学时注:本页为每次课教案首页上次课复习:1、 技术经济效果含义及表现形式;2、 技术经济效果指标体系的类型。本次课题(或教材章节题目):第二章技术经济分析的经济要素:1 投资,2 费用与成本,3 收入与利润,4 税收与税金教学要求:1、领会投资及构成内容的涵义;2、正确理解费用与成本的关系;3、了解成本、费用、收入、利润、税收、税金的涵义;4、掌握与技术经济分析有关的投资、成

22、本、费用等指标的涵义及内容。重 点:1、投资的构成内容及估算;2、与技术经济分析有关的成本、费用的计算。难 点:1、投资的估算方法;2、经营成本与产品成本的关系。教学手段及教具:多媒体讲授内容及时间分配:本章内容属复习性质,可结合财务知识串讲。1 投资1、 投资的含义及构成内容2、 投资的估算 (1 学时)2 成本与费用 1、 成本的含义及计算2、 费用的含义及内容3、 技术经济分析中的成本与费用3 收入与利润1、 收入2、 利润4 税收与税金1、 税收2、 税金 (1 学时)课后作业1、建设项目总投资的内容有哪些?2、固定资产和流动资产的含义、构成及二者的主要区别是什么?3、什么是总成本费用、产品生产成本、经营成本、机会成本?4、销售收入、利润总额、净利润的概念及计算公式。参考资料1、会计.财政部注册会计师考试委员会主编.北京:中国财政经济出版社,20002、税法.财政部注册会计师考试委员会主编.北京:中国财政经济出版社,2000

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