“书法”校本课程开发与实施总结(共38页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上泰安第二十中学“书法”校本课程开发与实施总结泰安第二十中学“书法”校本课程开发与实施总结泰安第二十中学地处城郊结合部,学生生源主要以当地农民子女为主。在写字教育方面,很多家长关注得不够,他们只重视孩子写得对不对,而忽视了写得好不好。为了纠正这种“不良”习惯,培养孩子良好的书写习惯,我们将书法教育纳入到校本课程的重要科目,并且作为我校的特色项目来抓,在具体实施的过程中我们更努力践行,努力打造写字教育特色校。我们的做法如下:一、思想上重视。学校领导非常重视书法特色的创建工作,全面规划,科学组织实施。开设专门的书法课,并在2011年上半年借全区教师素质提升工程,对全体教师进行培训,让全体教师都参与到练字当中来。二、时间上保证。每周一节的写字课,保证了时间,保证了质量,各位教师在学生的平时作业时刻督促学生把字写好。同时,我们还鼓励班主任老师根据自己班级实际情况机动找时间练习,以保证学生的练字时间。三、组织上严密。在对学生写字作业的管理上,我们要求每生每周临帖一页,指导老师要及时批阅。然后将作业以

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