《猫》表格式教案(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上武威第十四中学 “参与式”课堂教学设计编写时间： 2013年6月13日 学期总第 课时 修改时间： 年 月 日学 科语 文授 课 时 间设计者王喆授 课 班 级七（1）教授者王喆课 题猫（第一课时）课时安排两课时课型新授课三维目标知识目标1、了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位。 2、体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。 3、揣摩生动的细节描写。4、形成关爱动物、善待生命的情感。能力目标1、划分层次，分析三只猫的相同之处与不同之处。2、朗读课文，体会作者表达的思想感情。3、理解感情基调，讨论结尾处语言的意义。情感目标1、体会对弱小动物的同情和关注。 2、通过对文章的体悟，理解消除误会，平等相处的意义。教学重点1、了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位。2、形成关爱动物、善待生命的情感。教学难点1、体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。2、理解作者在本文写作中对比手法的运用教学方法朗诵；