《小小的船》第二课时教学设计(共2页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上小小的船第二课时教学设计教学目标:1、理解“弯弯的,小小的,闪闪的,蓝蓝的”叠词,感受叠词的美。能用“像”句式说话。2、有感情的朗读课文,背诵课文。3、感受夜空的美,培养学生心爱大自然的感情。教学重难点:1、理解“弯弯的,小小的,闪闪的,蓝蓝的”叠词,感受叠词的美。能用“像”句式说话。2、感受夜空的美,培养学生心爱大自然的感情。一、创设情境,导入新课1、揭题。师:(播放视频)谁来说说你看到了什么?美吗?你们喜欢这美丽的太空吗?想不想去太空遨游呢?今天,老师就是你们的机长,将带领我们一年四班的全体乘客乘坐一号宇宙飞船飞向美丽的太空。请大家一起读出我们的起飞口令小小的船。2、复习生字词。师:糟了,有一堆星星挡住了我们的去路。没关系,只要我们能正确叫出他们的名字,就能顺利过关,继续航行,有信心读好吗?3、指名读课文二、品读课文,感受可爱、喜悦1、理解弯弯的,小小的师:你们看,那是什么?(月亮)这月亮是什么样子的呢?(弯弯的)什么是弯弯的?我们来做个实验。看这是一把尺子

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