《开心游乐场-图像的旋转与翻转》(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上开心游乐场图像的旋转与翻转教学设计广东省广州市越秀区朝天小学 谭巧艺一、教学对象分析教学对象为四年级学生。经过前面的学习,学生已经掌握Windows的基本操作,会画图软件的启动、保存及基本工具的使用方法,会运用画图中选定、移动、复制、透明样式等图像处理的操作,会使用菜单中的撤消、复制以及粘贴命令,已经具备学习本课知识的基础。学生对学习信息技术充满兴趣,喜欢使用复制图像等学过的知识去绘画城市建筑等身边的事物,也热衷于上机探究使用复制等方法画出各种各样的图形图案,并且乐于在学习新知和创作作品的过程中主动与身边同学交流合作。学生在知识技能熟练程度、对新知的接受能力以及与电脑绘画息息相关的美术素养等方面都存在着明显的个体差异。在生活中接触过翻转与旋转的事物,但是对画图中的翻转与旋转不了解,对旋转的角度以及翻转方式不理解,这些因素都将会影响课堂实施的效果。二、教学内容分析本课是广州市信息技术教科书小学第一册第二单元信息王国的小画家模块中的重要内容,内容主要是图像的翻转和旋转,其中包括了水平翻转、垂直翻转和按一定角度(

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