声音的产生和传播(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上初 二 年级 物理 科 声音的产生和传播 学案 主备: 赵晋萍 时间 ： 9 月 20 日 学习内容：声音的产生与传播教学设计 (收获)的距离至少多少米？（2）阅读小资料“一些介质中的声速”（课本30页），你能从中获得什么信息？比比看，哪个小组获得的信息最多？（写出三个）（1） （2） （3） 三、展示反馈：（亮出你的风采）1“风在吼，马在叫，黄河在咆哮”中的“吼”.“叫”.“咆哮”的声源（振动的物体）分别是 . . 。 2.手掌按住正在发声的鼓面，鼓声消失了，原因是手（ ）