《普罗米修斯》公开课教案(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上普罗米修斯教学设计一、 教学目标:1、借助预习单,掌握自认为较难的字词。能读准 “惩罚、肝脏、驱寒取暖、鹫鹰、动弹、赫拉克勒斯”等词语,会写“袖、吩”等7个字。2、借助预习单,理清故事脉络。能够尝试用“连接各人物所做的事”概括故事的主要内容。3、正确、流利、有感情地朗读课文。能够抓出关键语句,感受故事中的人物形象,尤其是普罗米修斯令人敬佩的英雄形象。4、感受神话故事的魅力,感悟神话中英雄人物的共通点。【教学重点】抓关键语句,感受普罗米修斯令人敬佩的英雄形象。【教学难点】1、用“连接各人物所做的事”概括故事的主要内容。2、感受神话故事的魅力,感悟神话中英雄人物的共通点。二、教学准备: 【学生】读熟课文,完成预习单。【教师】自制多媒体课件,准备一篇拓展阅读大力神赫拉克勒斯的故事。三、教学过程(一)谈话揭题,交流预习成果1、谈话导入新课师:同学们,今天我们要认识一位神话人物,他是(引导学生回答)普罗米修斯。老师请你读题。(生1读)知道他是什么神话里的人物吗?希腊神话

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