精选优质文档-倾情为你奉上桥教学反思桥这一课讲述的是面对洪水来临的危急时刻，老党支部书记临危不乱，镇定地指挥群众有序逃生时把自己的儿子放在了最后，村民们得救了，而老汉和他的儿子却被无情的洪水吞没了。情节跌宕起伏，扣人心弦；语言简练生动，极富韵味。根据教学实际，我把这节课的教学重点放在感受老汉是个怎样的人，学习他的高尚品质。“读书百遍，其义自见”。叶圣陶先生曾说过，阅读教学第一是读，第二是读，第三还是读。一篇文章只有通过多层次多形式多样的读，才能让学生入情入境，也只有入情入境的读，才能帮助学生深刻理解课文。整节课以“读”为主线，引导学生自主感悟，让学生在读中感悟，在读中理解。结尾共同朗读送给老支书的一首诗一座山升华学生的情感，激起情感共鸣，让学生真正有所感悟。1、给学生默读的时间。学生在默读的过程中，深层次的走进文本，形成自己对文本的感悟理解。首先让学生走近洪水，感悟洪水可怕，村民的惊慌。课件出示导学活动单：（1）、大声地读读课文，边读边想，哪些句子是描写洪水的，把它划下来。想想这是一场怎样的洪灾？（2）、面对突如其来的洪水，村民们是如
