《比尾巴》第二课时教学设计(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上10、比尾巴 第二课时教案教学目标:1、正确、流利地朗读课文,背诵课文,学习朗读问句。2、了解动物尾巴的特点,激发喜爱动物的情感。3、培养表达能力,引导孩子学会观察,学会发现。教学重点:正确、流利地朗读课文,背诵课文,学习朗读问句。教学难点:了解动物尾巴的特点,激发喜爱动物的情感。教学课时:第二课时教学过程:一、游戏激趣导入1、小朋友们,今天有这么多老师和我们一起上课,我们该怎么做呢?2、想和老师一起做游戏吗?这个游戏的名字叫“摸尾巴”,好,现在和老师一起做:摸摸你的眼睛摸摸你的嘴巴摸摸你的鼻子 摸摸你的脑袋摸摸你的耳朵摸摸你的尾巴二、复习生字1、过渡:刚刚我们玩了一个有趣的游戏摸尾巴,小朋友们玩得很开心,有些小朋友还哈哈大笑,能告诉我,你为什么要笑得这么开心吗?2、我们没有尾巴,可是有一群小动物,它们有尾巴。下面让我们一起走进森林王国去看看吧。 早上,太阳出来了,照在大森林里,森林王国的小动物可多啦,有顽皮的小猴子、可爱

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