精选优质文档-倾情为你奉上正数和负数（）学习目标:、整理前两个学段学过的整数、分数（包括小数）知识，掌握正数和负数概念.、会区分两种不同意义的量，会用符号表示正数和负数.、体验数学发展是生活实际的需要，激发学生学习数学的兴趣.学习重点：两种意义相反的量学习难点：正确会区分两种不同意义的量教学方法：引导、探究、归纳与练习相结合教学过程一、学前准备、小学里学过哪些数请写出来：、.、在生活中，仅有整数和分数够用了吗？有没有比小的数？如果有，那叫做什么数？、阅读课本和三幅图（重点是三个例子，边阅读边思考）回答上面提出的问题：.二、探究新知、正数与负数的产生 ）、生活中具有相反意义的量如：运进吨与运出吨；上升米与下降米；向东米与向西米等都是生活中遇到的具有相反意义的量.请你也举一个具有相反意义量的例子：.）负数的产生同样是生活和生产的需要、正数和负数的表示方法）一般地，我们把上升、运进、零上、收入、前进、高出等规定为正的，而与它相反的量，如：下降、运出、零下、支出、后退、低于等规定为负的。正的量就用
