精选优质文档-倾情为你奉上谈阅读每个孩子都能成功的体会对于我们教师来说，阅读学习教育名著，是提高教师的教育理论水平，最终目的是改进教师的教育教学活动，推进素质教育的实施，提高教育教学的质量和效益。基于此，我也阅读了一部分名著，有文学方面的，也有教育教学方面的。就在前不久，朋友推荐了美国著名的学习问题专家托马斯-阿姆特郎先生的每个孩子都能成功这本教育名著，读后，我真是受益匪浅。每个孩子都能成功这本书，揭示了许多十分有学习天赋的孩子却被送进学业残疾班的令人震撼的悲剧根源,独具匠心。无论是对正在接受厌学煎熬的孩子的家长，还是差生的父母，或者是学习成绩优秀的小孩的家长，都有开阔思路、纠正偏差的效果。由于时间仓促，我只是粗阅了一遍就感觉收获了很多，对于读教育名著也有了一些新的看法。正象作者在书中提到的家庭教育,它是一个全世界都很重视的话题，中国的老百姓从来没有像今天这样热切关注和探讨着这个话题。家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的启蒙老师。家长如何引导孩子健康成长？如何创造良好的家庭教育氛围？作者从宏观上提出了自己的观点科学发展观是以人为本的，关系着国家的
