《汽化和液化》探究案(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上2.2 汽化和液化导 学 案 装 订 线 探究案班级： 姓名： 小组： 评价： 【探究目标】知道影响蒸发快慢的因素，能够说出水沸腾的两个条件。能运用汽化、液化原理解释生活中的现象。【重点】汽化和液化的条件及吸放热情况。【难点】蒸发和沸腾的特点。【实验探究】汽化的两种方式【活动1】影响蒸发快慢的因素小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图1 所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关。（1） 通过A、B两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的什么有关呢？（2）通过哪两幅图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关呢？（3）小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水（如图2）结果发现甲图中水