《牛津英语》教材分析报告(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上牛津英语教材分析报告尊敬的各位老师,各位领导,大家好!下面是我个人在工作实践中,对牛津英语讲授的一些心得和体会。希望各位领导,同事们给予批评和指导。自从我2004年11月份参加工作以来,中、小学英语教材也有了几个新的版本。在我接触的教材中,从最早的Let us go到New standard,又从Joyful English到Oxford English。虽说形式、内容、题材以及课程知识点的介入顺序有了变化,但对于教者而言,优其是我们这些在教育培训机构的英语教师来说,这些教材似乎是换汤不换药,只不过是把一些教学环节,教学设计,做了一些改动,但最终而言,我们的目的是把孩子教好,成绩提高,树立良好的教育口碑,所以教法就不拘一格,要因学生个体学习情况,学生性格而变,整个一个小班型的实际情况而变。不变的是,做为师者,有一颗爱心,耐心,责任心,信心再加上最新版本的牛津英语教材的特点,相信每一个学生都会在英语学习方面有所提高。 牛津英语教材的特点是突出话题和语篇,强调语意和语用,可操作性强,灵活性强,贴近生活,使学生对所学内容

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