《用待定系数法求一次函数的解析式》教学设计(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上【2012年教学技能竞赛】华东师大版八年级数学下册18.3.4 求一次函数的解析式 申报教学技能竞赛教学教案单位： 新安县外国语初级中学教师： 尚海峰电话： 18.3.4 求一次函数的解析式新安县外国语初级中学 尚海峰教学内容华东师大版八年级数学（下）第十八章第45页-46页。 教学目标1、待定系数法求一次函数的解析式。2、学会利用一次函数解析式、性质、图象解决简单的实际问题。情感目标1、充分让学生合作探究，培养学生自主学习的能力。2、理论联系实际，让学生充分体验数学知识与生活实际的联系，从而激励学生热爱生活，热爱学习。教学重点让学生能在不同的条件下运用待定系数法求出一次函数的解析式，从而解决生活中的实际问题。教学过程一、旧知识回顾给出一次函数y = 2x + 1的图象,研究它的图象和性质，尽可能多地说出结论.二、探索新知1、师：还记得一次函数关系式：通式y=kx+b（k,b为常数,k