精选优质文档-倾情为你奉上理发师 教学设计韩丽教材分析：这是一首热情，欢快而又不乏幽默的澳大利亚民歌。单乐段结构，旋律采用上行级进，乐句模进，八度大跳，同音反复等发展手法，生动地描绘了理发师认真，快速，愉快地忙碌着的形象，反映了劳动时的快乐及成功的喜悦。教学目标：1、认知目标： 理解歌曲理发师的内容，能较准确、有表情地演唱理发师这首歌。 2、能力目标： （1）引导学生尝试根据剪刀、喷雾器等理发工具的声音特征，进行“理发师”的音乐节奏创编，培养学生的节奏创编能力。 （2）引导学生尝试用小组合作的形式进行歌表演的创编，培养他们的合作能力。 3、情感目标： 引导学生领悟“劳动最光荣”的道理，树立“爱劳动”的意识，培养学生大胆表现的信心和与人合作的习惯。教学重点： 音的长短。教学难点： 学唱歌曲，有表情地演唱歌曲，并且能编创动作表演。课前活动： 师生热身运动。（原地体转运动）教学过程：师生问好。师：（边说边出示背景图片）图片同学们，欢迎你们走进音乐课堂，今天老师将和你们
