精选优质文档-倾情为你奉上普罗米修斯尊敬的各位评委老师：大家上午/下午好！今天我说课的题目是普罗米修斯，以下我将按照说教材、说教法学法、说教学过程、说板书设计四个步骤来进行本次的说课。一、说教材 普罗米修斯是部编版小学语文四年级上册第四组中的一篇精读课文，本单元以神话组织单元，是继三年级上册童话单元、三年级下册寓言单元之后，第三次以文体组织单元。本单元的第一个语文要素是“了解故事的起因、经过、结果，学习把握文章的主要内容”，第二个语文要素是“感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象”。这次专门编排神话单元，旨在引导学生进一步了解神话的特点，帮助学生形成对神话这种文学体裁的初步认识。课文普罗米修斯改写自古希腊神话，讲述了人类因为没有火，生活非常悲惨，天神普罗米修斯为了帮助人类，勇敢地到太阳神阿波罗那里盗取火种，遭受了宙斯残酷的惩罚，他不屈不挠，后来得到大力神的救护，终于获得自由的故事，普罗米修斯是为民造福，不惜牺牲自己的精神典范。基于对教材的理解，结合本组课文的训练意图和学生的实际情况，我制定了以下教学目标：1、 认识“斯、惨”等12个
