《羧酸--酯——羧酸》教学设计(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上化学选修5第三章第三节羧酸 酯羧酸教学设计 教学目标【知识与技能】1、了解常见的羧酸及分类；2、掌握以乙酸为重要代表物的羧酸的结构特征和性质 ；3、掌握乙酸酸的通性，并学会运用；4、理解同位素原子示踪法在探究酯化反应机理方面的应用。 【过程与方法】 采用问题探究法，提高学生科学探究能力，训练思维的严密性、逻辑性； 通过新旧知识的联系，类比归纳，培养学生分析推理、迁移扩展的能力。【情感态度与价值观】 让学生体会科学探究的艰辛与乐趣，培养求实、严谨的优良品质。让学生领会化学与人类生活的密切联系，激发学生学习化学的积极性。 通过同位素原子示踪法的方法教育，拓展学生的视野，让学生树立远大的理想。教学过程设计教学环节教师活动学生活动设计意图（一） 情景激学【PPT】观看视频蜜蜂蜇人，用蜜蜂分泌物中的甲酸引入【资料卡片】介绍羧酸在我们的生活中非常常见，用途也很多