精选优质文档-倾情为你奉上课题：5.3一元一次方程应用（1）-水箱变高了教师个性化设计、学法指导或学生笔记学习目标：1.借助立体及平面图形学会分析复杂问题中的数量关系和等量关系，体会直接或间接设未知数的解题思路，从而建立方程，解决实际问题.2.通过分析图形问题中的数量关系体会方程模型的作用，进一步提高学生分析问题、解决问题、敢于提出问题的能力.3.通过对实际问题的探讨，使学生在动手独立思考、方程意识的过程中，进一步体会数学应用的价值，鼓励学生大胆质疑，激发学生的好奇心和主动学习的欲望.学习重点：找出数量关系和等量关系，设未知数建立方程，解决实际问题.学习难点：提高学生分析问题、解决问题、敢于提出问题的能力一、自主预习：预习内容：P141-142预习检测: 将一个底面直径是10厘米、高为36厘米的“瘦长”形圆柱锻压成底面直径为20厘米的“矮胖”形圆柱，高变成了多少？解：设锻压后圆柱的高为x厘米，填写下表：锻压前锻压后底面半径高体积根据等量关系，列出方程：
