一年级上册准备课数一数教学设计(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上教学内容数一数课 型新 授教学目标(包括知识、能力、非智力因素及思想教育等方面)1、 经历从场景图中抽象出数的过程,使学生初步认识按顺序数数的基本方法。2、 帮助学生了解学校的生活,感受数学与生活的联系,激发学习兴趣。3、 初步学会用数学的眼光观察现实事物,渗透应用意识。4、对学生渗透思想品德教育,并逐步养成仔细观察的良好习惯。重点、难点和关键重点:初步掌握数数的方法。难点:能正确数出图中事物的个数。教具准备多媒体课件第 1 课时授课时间教 学 过 程一、创设情境提出问题教师:同学们,现在你们已经是小学生了。在今后的日子里你们要和老师一起学习很多的数学知识。数学知识能帮我们解决生活中的好多问题呢!大家有信心学好数学吗?小朋友们请伸出你们的双手,你能从中发现什么数学秘密吗?是啊,我们都有10根手指。请小朋友们互相数一数。我们都能从1数到10,那么你能从10数到1吗?互相数一数。(集中学生注意力,了解学生数数情况)二、探索新知1、

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