一次函数的图像与性质-教学设计(共5页).doc

上传人:晟*** 文档编号:9606589 上传时间:2021-12-15 格式:DOC 页数:5 大小:4.98MB
下载 相关 举报
一次函数的图像与性质-教学设计(共5页).doc_第1页
第1页 / 共5页
一次函数的图像与性质-教学设计(共5页).doc_第2页
第2页 / 共5页
一次函数的图像与性质-教学设计(共5页).doc_第3页
第3页 / 共5页
一次函数的图像与性质-教学设计(共5页).doc_第4页
第4页 / 共5页
一次函数的图像与性质-教学设计(共5页).doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上探究一次函数的图像与性质教学设计怀来县新保安中学 梅丽丽一、教材分析函数是中学数学中非常重要的内容,是刻画和研究现实世界变化规律的重要模型。它贯穿于整个中学阶段的始末,同时也是历年中考、高考必考的内容之一。一次函数是初学数学中的一种最简单、最基本的函数,是反映现实世界的数量关系和变化规律的常见数学模型之一,也是学生今后进一步学习初、高中其它函数和高中解析几何中的直线方程的基础。本节课的教学内容是一次函数的图象和性质的第一课时。学本节课之前,学生已学习了平面直角坐标系、函数概念与图象、正比例函数的概念及图象性质,一次函数的概念等有关的知识,是继续学习反比例函数和二次函数的图象与性质的重要基础,起着承上启下的作用。数形结合的思想是本节内容所包含的主要数学思想。二、教学目标的确定知识与技能目标:1、掌握一次函数的图象的简单画法;2、经历探索由一次函数图像观察归纳一次函数性质的过程;3、掌握并应用一次函数性质解决问题。过程与方法目标:1、通过对应描点来研究一次函数的图象,经历知识的归纳,探究过程。2、

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。