高中数学必修四导学案(共75页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上1.1.1 任意角 学习目标1.理解任意角的概念，学会在平面内建立适当的坐标系讨论任意角.2.能在0到360范围内，找出一个与已知角终边相同的角，并判定其为第几象限角.3.能写出与任一已知角终边相同的角的集合. 学习过程一、课前准备（预习教材P2 P5，找出疑惑之处）体操跳水比赛中有“转体720”，“翻腾转体两周半”这样的动作名称,720在这里表示什么？二、新课导学 探索新知问题1：在初中我们是如何定义一个角的？角的范围是什么？问题2：（1）手表慢了5分钟，如何校准，校准后，分针转了几度？（2）手表快了10分钟，如何校准，校准后，分针转了几度？问题3：任意角的定义（通过类比数的正负，定义角的正负和零角的概念）问题4：能以同一条射线为始边作出下列角吗？210 -150 -660问题5：上述三个角分别是第几象限角，其中哪些角的终边相同.问题6：具有相同终边的角彼此之间有什么关系？你能