精选优质文档-倾情为你奉上七年级英语词汇教学前置性作业设计方法的研究课题实施计划小课题实施计划：七年级英语词汇教学前置性作业设计方法的研究 课题研究员： 贾玉珍 付冬梅 宋培培 任丽媛 刘卉学校： 博兴县曹王中学 一. 课题的表述： 七年级英语词汇教学前置性作业设计方法的研究 二. 课题涵义：本课题主要通过研究前置性作业中词汇教学方法的策略研究，让学生学会自主学习，合作学习，提高词汇教学的时效性。三课题提出的背景：随着课改的不断深入，新目标教材的普遍使用，词汇教学更是困难重重。新目标初中英语词汇量大。新目标教材的生词量大，呈现则不拘一格，大多都隐藏在课文中，学生不易察觉。因此，对于刚进入中学的学生，词汇学习成了英语学习的最大障碍。所以，提高学生的词汇量成为了我们七年级教学的重中之重。四研究目标： 1. 本课题主要通过研究前置性作业中词汇教学方法的策略研究，让学生学会自主学习，合作学习，提高词汇教学的时效性。2.词汇是基础中的基础，不论是传统的还是显示流行的词汇教学手段都是为了让
