精选优质文档-倾情为你奉上水以外的溶剂学情分析、教材分析1. 学情分析：学生对水以外的溶剂可能了解不多，通过本课的学习，帮助学生了解更多溶剂。而对于常见的溶液，应该能举出较多例子，这部分内容比较简单。2.教材分析：本课的前半部分“水以外的溶剂”是对前一课“溶解”的延伸，而后半部分“生活中常见的溶液和其分类”则是为下节课学习“用酸碱指示剂测定溶液酸碱性”作准备。1、 教学目标1. 知识与技能1）知道同一物质在不同溶剂中溶解情况不同。2）认识日常生活中的一些酸性和碱性溶液，知道对溶液的科学分类可以按照其酸碱性分为酸性、碱性和中性溶液。2. 过程与方法通过观察教师演示实验，知道同一物质在不同溶剂中溶解情况不同。3. 情感、态度和价值观体会科学与生活的密切关系2、 重点和难点1.重点：知道同一物质在不同溶剂中溶解情况不同2.难点：讨论如何找出清除油渍的最佳溶剂3、 教学工具试管（8支）、试管架、药匙、滴管 水、酒精、丙酮、石蜡油、碘、煤油、乙酸乙酯、玻璃棒（4根）、指甲油、布条（3条）、培养皿（3个）、
