精选优质文档-倾情为你奉上（冀教版）三年级科学下册教案第二单元 声 倾听声音一、教学目标：1.能够利用感官发现周围各种声音。2.能比较形象地模拟周围一些物体发出的声音。3.能用科学的方式描述自己找到的声音。4.能提出一个以上自己想要研究的有关声音的问题。5.通过观察、比较、讨论等活动认识到声音是由物体振动产生的。二、教学重点：1.能够利用感官发现并模拟周围的声音，并提出问题。2.通过观察、比较、讨论等活动认识到声音是由物体振动产生的。三、教学难点：1.能提出一个以上自己想要研究的有关声音的问题。2.通过观察比较发声物体与不发声物体，引发思考，并积极的去研究发现物体发声的秘密。四、教学准备：教学课件、鼓、各种打击乐器五、教学过程：(一)导入师：老师先提个问题，别紧张，很简单。平时在学校里，你是怎么知道什么时候该上课，什么时候该下课的呢？（生：听铃声）师：好。你听（师跺脚），这是（跺脚的声音）。再听（师拍手）你听到了什么？（拍手的声音）其实我们生活中的声音绝不止这几种。有一位学者就
