与三角形有关的线段(共4页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上11.1与三角形有关的线段（1）一、教学目标 1、知识与技能： 叙述三角形的概念； 熟记三角形的三边关系。 2、过程与方法 通过观察、操作、想象、推理、交流等活动，发展空间观念，推理能力和有条理 地表达能力。 结合具体实例，进一步认识三角形的概念，掌握三角形三条边的关系。 3、情感、态度与价值观 联系学生的生活环境、创设情景，使学生通过观察、操作、交流和反思，获得必 需的数学知识，激发学生的学习兴趣。二、教学重点 三角形的有关概念和符号表示，三角形三边间的不等关系三、教学难点 用三角形三边不等关系判定三条线段可否组成三角形三角形三边关系的应用。四、教具准备：课件 电子白板 远程教育资源网五、教学过程 (一)创设情境 观察与思考：1.如何表示线段？.如何表示一个角？ 2、下图中有你熟悉的图形吗？ （二）探究新知 培养能力 1、三角形是一种最常见的