世界的气候法制渗透教案(共13页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上第4章 世界的气候（法制渗透教案）教师 王庆和第一节 天气和气候教学设计课时：1课时教学目标：知识与技能：1、知道天气和气候的区别，并能在生活中正确使用这个词语。2、识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图。 3、能通过天气图和卫星云图，结合当地的实际情况，粗略地判断近期可能出现的天气情况。4、能收看不同地方的天气预报，学会比较不同地区的天气情况。5、能举出日常生活中的实例，说明气候对生产和生活的影响。过程与方法：通过网络、报纸、图书等学会调查和分析资料，在欣赏、快乐的氛围中对所学知识渗透。情感态度与价值观：通过本节的学习，更加关注各种地理现象以及各类经济活动，使学生逐步树立保护大气环境的意识。法制目标：学习中华人民共和国大气污染防治法，培养学生法律知识，使学生知法、守法、用法。教学重点：天气和气候的区别。学会阅读卫星云图和简单的天气预报图。教学难点：综合分析天气形式图和天气预报图课时安排：1课时教学