中国现代文学第十章课程教案(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上课程教案课程名称中国现代文学史授课题目(章节)第十章授课对象中文系本科授课时间第14周,第15周周次及课时安排第14周2课时,第16周2课时教学方法讲授教学目的1.了解巴金的生平、文学思想和创作2.理解家、寒夜、憩园等小说。教学重点、难点1.茅盾的小说与文学史评价第十章 巴金一、巴金的生平与创作道路巴金的生平“有将近20个长辈,有30个以上的兄弟姐妹,有四五十个男女仆人”,“从小就爱和下人在一起,我是在下人中间长大的”的封建大家庭。(巴金:将军集序二。1927年巴金赴法国巴黎求学,这期间积极参与营救被美国政府陷害的意大利工人领袖萨坷.凡宰特的国际性活动,并受其影响写作了中篇小说灭亡,歌颂为理想而献身的革命青年。(安那其主义者(Anarchism)巴枯宁和克鲁泡克金两人名字中之一音合成。)卡克(John P. Clark)为安那其主义下了一个定义。他列下四项:(1)理想的一个无压迫性,非权威性的社会,(2)以反对权威性

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