中国民间故事教学设计定稿(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上中国民间故事教学设计教学目标:1、 了解中国民间故事的内容,通过阅读,让孩子们喜爱民间故事,丰富孩子们的想象力和创造力,开拓视野,启迪智慧。2、 了解民间故事特点,通过阅读,指导学生学会读故事的简单方法。3、 提高阅读欣赏水平,感受中华文化的魅力。教学时间:一课时教学过程:1、 导入:(图片导入,引起孩子的阅读兴趣,并引入此书)书籍是人类进步的阶梯,有人说呀,只要你爱读书,不需要拥有千里眼顺风耳,也可以知道世界各地的新奇故事,不需要拥有机器猫的时光隧道机,也可以了解上下五千年的历史文明。读书不仅是件快乐的事情,而且是一件非常神奇的事情。老师知道,大家都是爱读书的好孩子,肯定读过许多有趣的故事,接下来让我们通过图片猜猜这是哪个故事吧!(教师出示图片嫦娥奔月、牛郎织女、梁山伯和祝英台、孟姜女) 同学们真是小小读书郎,故事一猜就中。这些故事呀,选自同一本书,中国民间故事。(教师出示这本书的封面)书里面的故事丰富多彩,有幽默滑稽的笑话,有发人深省的动物寓言,有浪漫美好的幻想故事,也有批判现

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