精选优质文档-倾情为你奉上第一单元 社会安全如何应对陌生人教育目的： 1、小学生缺乏辨析善恶是非的基本能力，通过本课题的学习， 让学生懂得陌生人多数是好的，但也有极少数坏人，学习分辨好人与 坏人。 2、学会一些防范坏人，自我保护的基本方法。 教学重点： 1、通过学习，帮助小学生学会思考判断，提高他们的分辨能力。 2、提高小学生的自我保护能力。 教学难点： 1、知道从陌生人的话语中辨析好人坏人的方法 。 2、懂得运用防范坏人，进行自我保护的基本方法。 教学过程： 一、故事导入 请一名学生讲课本中的故事，导入本课的学习。 二、生活中的故事 引导学生讲生活中与陌生人接触的故事， 并从中发现陌生主动搭 讪的目的。 三、总结应对陌生人的方法 同学们以小组为单位总结应对陌生人的方法。 全班交流应对陌生人的方法：1、不要以表面来判断陌生人的好坏，好人与坏人是不会写在脸 上的。 2、近可能不与陌生人接触。 3、不要告诉陌生人这些情况： 家庭状况、家庭住址、父母电话号码、父母工作单位等。 4、不要为陌生人带路，如果有陌
