精选优质文档-倾情为你奉上第五单元610的认识和加减法第3节10的认识和有关10的加减法 【第二课时】 10的加减法一、 教学目标1进一步熟悉10的组成,会计算10的加减法计算。2通过学生独立思考与合作交流相结合,主动参与学习过程,初步学会用已学知识、经验解决问题的方法,增强应用意识。3在活动中培养学生的使命交流意识和对学习数学的兴趣和信心。二、教学重点 掌握10的加减法,体会加减法之间的内在联系,能根据图意正确列式。三、教学难点熟练掌握10的加减法、并解决实际问题。四、教学具准备课件五、教学过程(一)复习导入1.数一数:从1到10请你正着数一数,倒着会数吗?2.比一比: 7 9 10 8 9 103.10的组成:填出方块中的数(二)探究新知1.一图四式(1)观察:出示点子图,你看到了什么?预设:看的了1个蓝色圆片,9个白色圆片。 看到了10的组成。课件出示10的组成。
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