精选优质文档-倾情为你奉上备课组主备教师备课时间 总课时数单元/章节课型课题第一课 我看到了什么教学目标初步认识真正的观察应该是有目的的,制订观察的方法和步骤有利于观察的进行。教学重点了解观察的目标和方法,认识到观察的重要性。教学难点对大树的观察要指向生命体这个核心概念。教学方法初步认识真正的观察应该是有目的的,制订观察的方法和步骤有利于观察的进行。用各种感官观察大树。借助放大镜、皮尺等简单的工具对大树进行观察和测量。用简单的词语记录观察的结果教具学具皮尺教学过程二次备课记录一、引言1.校园里、大路旁、山坡上到处我们都能看到植物,同学们对校园里的植物最熟悉的是哪些呢?2.就让我们从身边的熟悉植物大树开始观察研究吧。二、看照片上的大树1.教师讲解:这是一幅梧桐树的照片,请大家仔细地看图,你能发现有关这株梧桐树的哪些特点? (你能发现几点?)2.学生汇报:从图上看大树,我看到了什么?(要求仔细倾听,并大胆说出新的发现,同时
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