人教版八年级上14.3.1《因式分解--提公因式法》教案设计(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上学科：数学 授课教师：张俊 年级：八 总第 课时课 题14.3.1因式分解-提公因式法课时教学目标知识与技能使学生了解因式分解的意义，知道它与整式乘法在整式变形过程中的相反关系；过程与方法能够利用提公因式法对简单的多项式进行因式分解情感价值观通过观察，推导分解因式与整式乘法的关系，让学生了解事物间的因果联系教学重点1. 因式分解 2. 提公因式法分解因式教学难点确定多项式各项的公因式教学方法创设情境主体探究合作交流应用提高媒体资源多媒体投影教 学 过 程教学流程教 学 活 动学生活动设计意图提出问题引入新课1、计算：（1）x（x1） （2）（x1）（x1） 2问题：把下列多项式写成整式的乘积的形式（1）x2+x=_ （2）x2-1=_ （3）am+bm+cm=_ _ 3得到结果,分析特点：根据整式乘法和逆