从分数到分式-八年级上数学导学案(共1页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上第十五章 分式15.1.1 从分数到分式学习目标1 了解分式、有理式的概念.2理解分式有意义的条件，分式的值为零的条件；能熟练地 求出分式有意义的条件，分式的值为零的条件.重点:理解分式有意义的条件，分式的值为零的条件.难点: 能熟练地求出分式有意义的条件，分式值为零的条件.预习案使用说明和学法指导阅读教材，探究课本P127P128基础知识，掌握分式的基本概念和分式有意义的条件.旧知回顾1什么是整式？什么是单项式？什么是多项式？2判断下列各式中，哪些是整式？哪些不是整式？m2 1xy2 教材助读 1分式的概念 2.分式有意义的条件探究案探究点一：下列各式中，哪些是分式哪些不是？（1）、 （2） （3） （4）（5）x2 （6）4对整式、分式的正确区别:探究点二：例1