体现学科核心素养的教学设计-体育(共4页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上体现学科核心素养的教学设计学习内容分析学习目标描述1、运动参与:能积极主动参与到篮球传接球练习和身体素质练习中2、 运动技能:初步掌握篮球胸前传接球技术,培养传接球的正确姿势3、 身体健康:发展学生的灵活、机敏、反应快捷,以及速度、力量、耐力等身体素质4、 心理健康:培养学生的创新能力和实践精神,使学生获得创新的乐趣5、 社会适应:通过个人思考,集体合作,培养学生自主学习、合作学习和探究性学习的能力及集体主义、克服困难的精神学习内容分析提示:可从学习内容概述、知识点划分及其相互间的关系等角度分析双手胸前传、接球是篮球运动中最主要的基本技术,是全队进攻的重要手段,起着组织全队相互配合的重要桥梁作用,是高中篮球教学重要组成部分,是更好地学习各种技术和战术的基础,传接球技术好坏直接影响到集体力量的发挥和战术的配合的质量,所以我们必须高度重视学习和掌握这一技术。学生对此教学内容都有不同程度的了解和掌握。本课是高中体育课中学习篮球运动的第一节课,起着承上启下的作用,传接球技术的基

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