精选优质文档-倾情为你奉上儿童发展理论 12350题型：单选，简答，论述，案例分析 （以防万一加：名词解释）第1章 绪论 1，1878年，德国心里学家冯德在莱比锡建立了第一个心理实验室，标志着科学心理学的诞生；2，理论是对通过观察所收集的经验事实加以假设后形成的一套由术语组成的句子。也可看作是一个模型。模型是科学理论与客观现实之间的一个中介，是对世界高度的理想化，局部化的模拟。也可看作是每个科学家都根据他对科学主题的分析，进行与主题有关的研究，主题是激励和知道科学家进行研究的元理论信奉。主题的概念是以内容为基础的。3，发展：只有把儿童所学的知识与头脑中原有的知识体系相互联系起来，并能将整个系统中相关联的对象链接起来，才能说这种变化导致了结构的变化4，发展理论：儿童心理发展的全过程和探讨发展机制的理论。它的任务包括描述一个或几个心理领域发展过程描述几个心理领域之间的变化关系解释发展的因素（动力）和机制5，观察与实验的资料是构成发展理论的基础
