同底数幂的乘法八年级上导学案(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上第十四章 整式的乘法与因式分解14.1.1同底数幂的乘法 学习目标：1.准确理解同底数幂的乘法的推导过程，能灵活运用，提高计算能力 2.通过自主学习、合作探究，总结同底数幂的乘法性质及应用 。3.激情投入、全力以赴，养成良好的数学思维习惯.重点:同底数幂的乘法性质及其应用.难点:同底数幂的乘法性质的灵活应用.预习案使用说明和学法指导阅读教材，探究课本P95P96基础知识，掌握同底数幂的乘法性质的推导过程。特别注意其公式推导所运用的思想:由特殊到一般。旧知回顾1.乘方an(a0)的意义是什么? a叫什么? n又叫什么? an(a0)的结果叫什么?教材助读 1. 利用乘方的意义填空，观察计算结果，你能发现什么规律。 102105= 10( ) （-2）2（-2）5= (-2)( ) a2a5=a ( ) 2. 同底数幂的乘法性质： am an（m、n都是正整数）= =