《我们的校园》教案(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上备 课 笔 记课题一年级 5、我们的校园主备人上课时间第5周教学目标知识与能力：1.熟悉校园环境，通过了解校园的空间布局和相关设施，认识与自己校园生活密切相关的设施或场所，能利用这些设施解决问题。2.通过“校园探秘”活动，激发主动探索的兴趣，学会文明有序地探索校园环境，逐步产生亲近、热爱新学校的感情。3.懂得尊重学校不同岗位的工作人员，珍惜他们的劳动成果。过程与方法：通过参观校园等活动，帮助他们尽快熟悉并了解校园环境。教学重点熟悉校园环境，能利用校园里的各种设施解决问题。教学难点辨识校园各种设施及功能区的位置，在“校园探秘”环节中学习使用不同校园设施相应的规则。教学准备多媒体课件课时安排2课时教师活动学生活动二次备课第 一 课 时一、趣味导入（一）谈谈对新校园的感受1.师：小朋友们，我们进入高新实验学校学习已有两周左右的时间了，你喜欢我们的新校园吗？为什么？预设1：我们学校有大操场预设2：有美丽的小花园