LOGO 青少年视 力保护仪 11106126 陈 蛟 11106139 王敬 * 1 课程设计1 、背景 v 近视 是青少年中较为 普遍的问题 。看书时间过 长 ，看书环 境不适合，看书 姿势 不正确等是导 致 这 一问题 的部分原因。在课 程设计实验 中，我 们 小组选 取青少年视 力保护仪这 一课题 ，目的 是设计 一个装置，能够 在上面这 些情况下报 警， 从而减少上面这 些原因给 青少年视 力造成的不良 影响。 * 课程设计 22 、技术指标要求 v 1 ）定时：看书或作业超过一定时间后，语音提示阅读时 间过长，并且指示灯亮。具体看书持续时间可以在软件中 设置，预设为45 分钟。 v 2 ）光敏：光线较弱不适合阅读时，蜂鸣器发声，提示光 线不足，并且指示灯亮。光线强弱阈值的选择可以通过调 节滑动变阻器实现，选取了一个较为合理的指标后便可以 保持不变。 v 3 ）测距：阅读姿势不正确，即眼睛离书本太近时，蜂鸣 器发声，提示改正坐姿，并且指示灯亮。距离预设为 30cm ，可调节 。 * 课程设计 3 3 、方案论证 1 ）计时 与定时 采用PCF8563 v 对比方案：直接用单片
