精选优质文档-倾情为你奉上课型一： 低年级（1-2年级）识字写字课 题型 1：若指导一/二年级学生学习本文，试拟定教学目标。 答题模板： 1.知识与能力 （1）认识“”个字，会写“”个字。掌握音序/部首查字典的方法，掌握独立识字的能力。 （2）学会正确的写字姿势。 2.过程与方法 （1）通过拼音读课文/插图/游戏，识记“”汉字。用组词、说话的方式，了解字义。 （2）通过田字格练习书写“”，做到规范、端正、整洁。 3.情感态度与价值观 （1）感受学习汉字的乐趣。养成主动识字的习惯，养成良好的写字习惯。 （2）熟练书写楷书，体会汉字的优美。 题型 2： 设计二年级识字写字课的教学过程或设计某个字、某个词的教学过程。答题模板： 1.认读。利用板书或生字卡片出示汉字 XX，教师示范朗读，学生跟读。 2.识记。利用偏旁部首归类法帮助学生识记汉字。首先把汉字的 XX 部首去掉，在剩余部分的基础上添加其他部首，如_等，请学生辨认归类，借此积累汉字。 3.书写。教师对“X”字进行书写示范
