教科版四年级上册科学-2.1-感受我们的呼吸-教案(教学设计)(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上新教材教科版四年级上册小学科学2.1感受我们的呼吸课题感受我们的呼吸单元二单元学科科学年级四年级学习目标科学概念目标：1. 呼吸是人体的重要活动，呼吸的过程是气体交换的过程，氧气对生命具有重要的意义。2.鼻腔、口腔、气管肺等器官共同参与呼吸活动。科学探究目标：1.开展呼吸体验活动，感受呼吸时身体各部分的变化。2.进行人体呼吸的模拟实验，了解呼吸器官在呼吸过程中的协同合作。科学态度目标：1.对探究自己的身体感兴趣,在体验活动中，保证研究的真实性。2.在体验活动与模拟实验中，乐于参与集体的讨论，分享彼此的观点。科学、技术、社会与环境目标：意识到氧气和二氧化碳与人体生命活动的联系。重点呼吸是人体的重要活动，呼吸的过程是气体交换的过程，氧气对生命具有重要的意义。难点进行人体呼吸的模拟实验，了解呼吸器官在呼吸过程中的协同合作。教学过程教学环节教师活动 学生活动设计意图1. 新课聚焦想一想这两个小朋友，现在最想做的是什么？