精选优质文档-倾情为你奉上2.2.1 整式的加减（1）【目标导引】1.举例说明什么是同类项，合并同类项的法则是什么？.2.了解在合并同类项的过程中应用了哪些运算律？3.能找出多项式中的同类项，并将同类项进行合并.【学习探究】一、辅垫导入与自主预习1. 回顾：我们学习了单项式、多项式，你能说说什么是单项式、什么是多项式吗？请写出你的答案.2.思考:当多项式中的项重复出现，或者只有系数不同，字母及指数相同时，他们这一类叫什么呢？能进行合并吗？例如：，你想把这个式子化成什么样子呢？二、知识探究与合作学习. 1.探究一：请看到课本62面上的探究1，你能运用运算律对这些式子化简吗？如果你能，请说一说你用的是什么运算律？请将你的结果写在书本上. 2.探究二：完成课本63面的探究2，探究2与探究1有什么共同特点呢？他们的共同规律是什么？小组交流1分钟（黄骁玉计时），等待樊老师揭晓答案！3.阅读课本63面，找出什么是同类项： 相同； 字母的 相同；什么是合并同类项
