精选优质文档-倾情为你奉上 教师专用教案(复备稿)课题:1.5.3乘除混合运算 主备人:张亮 授课人:一、教学目标:能按照有理数的运算顺序,正确熟练地进行有理数的加、减、乘、除的混合运算。培养学生的观察能力和运算能力。培养学生在计算前认真审题,确定运算顺序,计算中按步骤审慎进行,最后要验算的好的习惯。二、教学重点重点:正确而合理地进行有理数混合运算。难点:灵活运用运算律及符号的确定。三、教学程序设计:(一)温故知新1我们学习过哪些运算? 2有理数的加法法则是什么?减法法则是什么?它们的计算结果各叫什么?3有理数的乘法法则是什么?除法法则是什么?它们的计算结果各叫什么 ?4有理数的运算律有哪些?用式子如何表示?(加法交换律结合律,乘法交换律结合律,乘法对加法的分配律。)5.在小学我们学过四则运算,那么四则运算的顺序是什么?(以上学生口答)设计意图:引导学生将学过的知识应用到今天的课堂上。(二)
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