《边城》导学案(共10页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上隆德县中学高二语文边城导学案 高二（ ）班 姓名（ ）学习目标 1、分析小说所描写的“边城”的风土人情，体会沈从文乡土小说的风格。2、分析翠翠等主要人物的形象。3、把握环境描写的作用。教学重点1.把握作者塑造的翠翠的形象及其身上体现出来的淳朴的人性美。2.体会课文对人物心理细致入微的刻画。教学难点理解人物微妙的心理活动并以此感受小说中蕴含的“人性美”。提高学生对含蓄语言的感悟能力。学习课时 两课时学习方法 自主、合作、探究预习检测1字音茶峒()蘸酒()泅水() 氽水()踹水() 悖时()喧阗() 怏怏()角隅() 歇憩()碧溪岨() 棕榈()2字形(1) (2)(3) (4)一、整体把握 梳理情节浏览课文，用简洁的语言概括每一节的内容。点读本