精神的三间小屋教案(含板书设计和教学反思)(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上9精神的三间小屋知识与技能1掌握作者的三间小屋的具体内容。2详细分析文章提出的“精神的三间小屋”具体的精神内涵。过程与方法1品味文章具有的独特美学风范的语言。2引导学生关注自身心灵,提升精神境界。情感、态度与价值观让学生们在饱含浓郁文采的字句中体会到:情感、事业、精神应融为一体,才能成为一个幸福快乐的人。重点理解这“精神的三间小屋”赋予的精神内涵及给予我们的生活启示。难点理解“精神的三间小屋”的深刻内涵及内在联系。引导法、朗读品味法、合作探究法。课文音频朗读、作者相关资料、多媒体课件。1课时如果说人的身体活动需要空间,那么,人的精神活动是不是也需要空间呢?精神活动的疆域应该怎么来分配呢?这正是精神的三间小屋这篇文章要告诉我们的。本文是一篇富有哲理的议论性散文,它将“说理”融入“情感”之中,以理服人,以情动人。今天我们就来学习毕淑敏的精神的三间小屋。毕淑敏,女,国家一级作家。祖籍山东,1952年出生于新疆伊宁,长在北京。17岁赴西藏高原阿

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