直角三角形2导学案（夏春雨）(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 温州翔宇中学初中部八年级数学（上）导学案（21） 课题：2.6 直角三角形(2)班级 姓名 学号 评价 一 学习目标：1、掌握直角三角形的判定定理2、会运用直角三角形的判定定理判定直角三角形3、通过例题2了解直角三角形的另一种判定方法二自主导学相信自己一定行的！1、直角三角形的性质定理： 直角三角形两锐角 。直角三角形_等于_的一半。2、练习：在直角三角形中，有一个锐角为480，那么另一个锐角度数 ； 3、 如图，在ABC中，ACB=900，CD是斜边AB上的高，那么， （1）与B互余的角是 （2）与A相等的角是 （3）与B相等的角是 （4）与A互余的角是