第一课时教学设计(详案)(共4页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上1、oe第一课时教学设计(详案)教学目标1、 学会、o、e三个单韵母,读准音,认清形。2、 认识四线格,学会在四线格里正确书写、o、e。3、 激发学生学习汉语拼音的兴趣。教学重点:、 正确认读和书写 o e三个单韵母。教学难点:1、 o的发音。2、 和e的书写。课前准备多媒体课件、拼音卡片、画有四线格的小黑板。教学过程1、 创设情境,导入新课 1.小朋友们,从今天起,老师要和你们一起走进一个奇妙而有趣的世界,那就是拼音王国。(出示拼音王国图片)。拼音王国中有很多的拼音朋友,认识了他们,你就能读书、识字,还会说一口好听的普通话,想和老师一起去认识他们吗? 2.在拼音王国里,有三大家族,他们分别是声母、韵母和整体认读音节。(出示图片)今天,我们先来认识韵母家族中最最可爱的一群孩子,它们就是单韵母 o e。 3.看,它们跑出来欢迎咱们了。(出示图片)配音:小朋友们,欢迎大家来拼音王国做客,快跟我们来吧!2、 自主探究,学习新课 (出示插图)拼音王国

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