积的乘方八年级上导学案(共1页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上14.1.3 积的乘方教学目标：1通过探索积的乘方的运算性质，进一步体会和巩固幂的意义 2积的乘方的推导过程的理解和灵活运用 3通过自主学习、合作交流，探究总结幂的乘方法则的应用. 重点： 准确掌握积的乘方的运算性质难点：积的乘方公式的逆用及混合运算 预习案 使用说明：1.阅读探究课本中关于积的乘方的基础知识，特别注意其公式推导所运用的思想：由特殊到一般; 2.完成教材助读设置的问题，然后结合课本的基础知识和例题，完成预习案。教材助读： 阅读教材，回答下列问题:（ab）n= 结论：积的乘方等于 。 计算：(1) (2a)3 (2)（-5b）3(3)(-2x3)4 (4)(-3a3)2a3+(-a)2a7-(2a3)3 探究案探究点一：运算过程用到哪些运算律？运算结果